Темы реферативно-исследовательских работ

Темы реферативно-исследовательских работ

Федеральное агентство жд транспорта

Федеральное государственное экономное образовательное учреждение

Высшего проф образования

«Уральский муниципальный институт путей сообщения»

(ФГБОУ ВПО УрГУПС)

Кафедра «Экономика транспорта»

РЕФЕРАТИВНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

по дисциплине: «Корпоративные информационные системы»

на тему: «_____________________________»

Проверил Выполнил:

педагог: ст. гр. ______

_______________ _____________

Екатеринбург

Г.

Объем работы должен составлять приблизительно 15–20 страничек текста, выполненного на компьютере (шрифт 14, множитель междустрочного интервала – 1,5).

Качество работы Темы реферативно-исследовательских работ оценивается, сначала, по тому, как много, без помощи других и верно студент открывает содержание основных вопросов темы. Содержание работы должно излагаться логически поочередно в согласовании с планом, без помощи других составленным студентом. При написании работы не допускается дословного переписывания учебника либо хоть какого другого источника.

Огромное значение Темы реферативно-исследовательских работ имеет правильное оформление работы. Она должна быть написана хорошо, разборчиво. Приведенные в тексте цитаты должны быть снабжены надлежащими ссылками на источники применяемых материалов. Странички должны быть пронумерованы, а в оглавлении указываются 1-ые странички соответственных разделов.

Защита работы. Готовую работу студент сдает педагогу. После проверки работы педагог дает на нее рецензию Темы реферативно-исследовательских работ, проставляет подготовительную оценку либо возвращает ее на доработку. Только после получения положительной оценки по работе студент допускается к сдаче экзамена.

Студент должен приготовить доклад (менее 5 мин) для защиты выполненной работы.

Структура работы почти во всем определяется избранной темой, но рекомендуется следовать неким принятым правилам ее написания.

Введение. Обосновывается актуальность темы Темы реферативно-исследовательских работ, предмет и объект исследования, ставятся цели и задачки.

Глава 1. Приводится собранная информация по теме исследования, анализируется, сравниваются позиции различных создателей, выявляется общий уровень разработки данной трудности в мире либо в Рф.

Глава непременно заканчивается выводами, изготовленными на базе собранного, изученного и проанализированного материала. При всем этом указывается, что в данном Темы реферативно-исследовательских работ вопросе, исходя из убеждений создателя, еще не исследовано и что следует непременно изучить.

Глава 2. Эта глава может быть посвящена исследованиям, которые провел создатель, чтоб решить одну из выделенных им заморочек в главе 1, дискуссируются приобретенные результаты.

Выводы и советы. Подводятся результаты работы, делаются обобщающие выводы, высказываются советы, как далее следует Темы реферативно-исследовательских работ учить делему, что следует внести из приобретенных результатов в процесс подготовки менеджеров.

Приложения. Приводится материал, который не вошел в основной текст: справочные сведения, копии документов, эталоны анкет и пр.

Литература. Приводится перечень использованной литературы.

Темы реферативно-исследовательских работ

(выбираются согласно списку группы)

1. Реализация государственного проекта «Образование».

2. «Болонский процесс» как направление Темы реферативно-исследовательских работ сотворения общеевропейской зоны высшего образования.

3. Подготовка кадров для нужд жд транспорта за рубежом.

4. Реорганизация предприятия жд транспорта.

5. Реструктуризация жд транспорта: от МПС до РЖД и предстоящее развитие стальных дорог.

6. Приоритетные проекты развития инфраструктуры ОАО «РЖД» до 2030 года

7. Анализ развития жд транспорта в Рф и за рубежом.

8. Современные технологии в развитии Темы реферативно-исследовательских работ жд транспорта: информационные и технические.

9. Стратегические цели развития ОАО «РЖД».

10. Виды деятельности в компании ОАО «РЖД».

11. Роль малого бизнеса в развитии экономики страны.

12. Экономист: история фуррора.

13. Особенности работы бухгалтера.

14. Высшее образование Рф: задачи и тенденции.

15. Инновации в сфере образования: главные направления и тенденции.

16. Профессия экономист – как Темы реферативно-исследовательских работ общее явление 21 века.

17. Профессия экономист – на рынке труда сейчас.

18. Профессия бухгалтер – на рынке труда сейчас.

19. Логистика – профессия грядущего.

20. Менеджер: история фуррора.

21. Студенческое самоуправление в УрГУПС.

22. Достоинства работы на стальной дороге.

23. Транспортные коридоры: рельсы против дорог.

24. Экономический кризис: предпосылки появления.

25. Нормативно-законодательная база, регламентирующая деятельность ОАО «РЖД».

26. Этика служебных отношений Темы реферативно-исследовательских работ в организации.

27. Научная организация труда спеца.

28. Топ-менеджер, как ведущая единица бизнес-процессов.

29. Стальная дорога в литературных произведениях.

30. Профессия менеджер, как особенный стиль жизни.


temi-referatov-dokladov-a-politiko-pravovie-idei-evropi-i-azii-politicheskie-i-pravovie-ucheniya-v-drevnej-indii-sravnitelna-harakteristika-osnovnih-shkol-politiko-pravovoj-misli-drevnego-kitaya.html
temi-referatov-drevnie-misliteli-o-vospitanii-platon-aristotel-i-dr-vklad-ya-a-komenskogo-v-razvitie-pedagogiki.html
temi-referatov-i-dokladov-dlya-zaochnoj-formi-obucheniya-ekonomika-neftegazovogo-kompleksa.html